Actividad #9

¿Qué crees que está sintiendo la pianista al interpretar esta obra? Siento que está muy concentrada, sabe lo que esta haciendo, se le ve segura.

¿Qué te transmiten esos sonidos que activa con sus manos y que resuenan en el piano? Siento inspiración y admiración por lo que está tocando. Me asombra ver y escuchar lo que hace. Siento la seguridad con la que toca, se ve que le gusta, lo disfruta. Me sentía en una montaña rusa

Preguntas del tema 9:

1. ¿Qué dos aspectos son características que trascienden la prueba del tiempo? Comunicación de emociones y sentimientos
2. ¿Qué simbolos del lenguaje musical significan parámetros? Dinámicas y agógicas
3. ¿Con qué se puede comparar una partitura desde un punto de vista racional? Con un algoritmo
4. Cuando se compone pop, rock o tecno, los compositores se valen de la improvisación y el método de… prueba y error instrumental o vocal
5. Origen de la palabra «componer» Del latín componere que significa «alguien que pone algo junto»
6. ¿De qué puede valer un compositor? De la notación musical, transmición oral y gráfica, y la interpretación de su música
7. Métodos más comunes para componer: Prueba y error e improvisación
8. Elemento importante de la música, valioso para todas las expresiones musicales: Comunicación
9. ¿Qué es lo que pertenece como un misterio? El proceso de la creación musical
10. ¿De qué sirven los programas especializados al componer música? Facilitan editar partituras y audios, analizan y procesan sonidos o ejecutar técnicas

July- Noah Cyrus https://www.youtube.com/watch?v=KhjTa_7Nq6Y 

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